Schüleranmeldung Europawettbewerb – „FAKTEN statt FAKES: gemeinsam gegen Falschmeldungen in Europa“ – Preisverleihung am Freitag, 8. Mai
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Preisverleihung Europawettbewerb
Mit einem klaren Signal für Medienkompetenz und verantwortungsvolles Handeln fand am Freitag, dem 8. Mai, die Preisverleihung des diesjährigen Europawettbewerbs zum Thema „FAKTEN statt FAKES: gemeinsam gegen Falschmeldungen in Europa“ statt. In feierlichem Rahmen wurden insgesamt zwölf eingereichte Beiträge gewürdigt. Stellvertretend für die Schulleitung überreichten Stefan Weidmann sowie die 2. Vorsitzende des Fördervereins, Sylke Schmidt, den Gewinnerteams die Preise und bedankten sich bei allen Teilnehmenden für ihr Engagement.
Im Mittelpunkt stand die Frage, wie junge Menschen Desinformation erkennen und verantwortungsvoll mit Informationen in sozialen Medien umgehen können. Die ausgezeichneten Projekte überzeugten durch kreative Ansätze, klare Botschaften und ihre Relevanz für den Schulalltag.
- 1. Platz: Klasse AVM25B – „Denke nach, bevor du teilst“
Unterstützt von Uwe Kasperski erstellte die Klasse eine Pappmaché-Figur, die mit einer Lupe auf eine Leinwand blickt, auf der echte und manipulierte Bilder gegenübergestellt werden. Gedanken auf dem Kopf der Figur zeigen die Unsicherheit bei der Bewertung des Bildmaterials. Durch Ziehen an der Zuge erscheinen Hinweise, wie Fake News erkannt werden können. Für ihre überzeugende Umsetzung erhielt die Gruppe 250 €, gesponsert der Sparkasse Olpe. - 2. Platz: Klasse GOW23 – „Denken, prüfen, dann teilen“
Der Beitrag betonte die Bedeutung kritischer Quellenprüfung und zeigte praktische Strategien, um Falschmeldungen zu erkennen. Dotiert war der zweite Platz mit 150 €. - 3. Platz: Klasse HSG25A – „Fake News fangen da an, wo das Denken aufhört“
Mit prägnanten Beispielen, die auf zwei Mündern dargestellt wurden, veranschaulichte die Klasse, wie wichtig eigenständiges Denken und Faktenchecks sind. Der dritte Platz war mit 100 € verbunden.
Ein besonderer Dank gilt dem Förderverein und der Sparkasse Olpe für die finanzielle Unterstützung.
Die Organisatorinnen und Organisatoren hoben hervor, wie zentral Medienbildung heute ist: Wer achtsam liest, Quellen prüft und vor dem Teilen nachdenkt, trägt zu einem respektvollen, demokratischen Miteinander bei. Der Europawettbewerb zeigte eindrucksvoll, wie engagiert und ideenreich Schülerinnen und Schüler dieses Thema aufgreifen.